感謝台南學員健麻的引薦，上週前往成大進行了一場演講，
題目是：深談犬隻行為訓練,校園犬訓練及潛在問題預防
這一天雖然是晚上的講座，但我們一行人十點多就抵達台南，在健麻的引領下，參觀了成大校園流浪動物志工隊的中途站與校狗安置處，看見同學們自動自發為了這些毛孩子付出的照顧與努力，真的讓人十分感動！難怪健麻如此熱誠的想要給同學們更多的資訊，他們所做的，實在是使用熱血的最好典範了！
講座的內容分成了幾個部分，從狗的演化歷史說起，聊到了狗兒與人類一萬五千年下來所產生的共生關係，狗兒在人類生命中扮演的腳色與品種的關係，再來談到目前我們所面臨到的抉擇…… (賣個關子！)品種的問題、狗兒對我們而言定位的問題、我們該如何去左右未來狗兒的命運的問題，光是這個開頭，就囉嗦到一個不行了。
但是一場在大學通識課所辦的演講，我認為就該如此！
聊到校園犬議題時，先跟大家一起想想一件事情：在有人也有狗的這個校園環境中，人與狗都會面臨生活中密切關聯的幾個課題，安全、自由、溫飽、棲息、欲望(性，娛樂)、社交/同伴關係。
以人的角度來說，在此環境中，人受到威脅/感到困擾的有哪些？同學們想了許久，跟我一起回答了……或許是安全與自由吧！但，假若我們換成狗的角度去思考，受到威脅/感到困擾的有哪些？同學們想了更久更久……
最後，有一些聲音傳出來了，他們說道：『全部！』
那麼……我們可以從這個角度，來去看待所謂犬隻問題嗎？是的！校園犬不該只停留在訓練的層級，應該是公共議題的層級，它應該被放在”社區”的角度討論，放在”環境”的角度討論。這麼一做，該如何做好校園犬應該就會清楚多了！
合理的給予與管理資源是最重要的一步！
我們必須先理解自身的責任，這不正是大家很容易去要求政府、企業、富人、任何既得利益者的嗎？想要擁有可以跟狗兒和平共生的環境，我們就該試著轉換思考的角度。
接下來的課程，才繼續講到狗兒的基本知識。包括：本能對於狗兒的影響、社會化、肢體語言、壓力來源、再提到關於訓練的基本理論與概念。
為何我們應該選擇增強狗兒動機為主的訓練，而非選擇看來成效極快，卻有可能深害到狗兒與人信任關係的強迫訓練？(關於這些真的只能淺談，深談可能要講三天三夜啦！)
其實，每一場講座，基於主題與聽眾的不同，投影片的內容與講述的方向都會有所調整。而這一場在大學通識課裡的講座，我們更希望傳達的是思考的方向，唯有思考、判斷、不斷堅持自己認為對的事情、不停的反省，我們才會離我們想要的世界越來越近！
成大的同學們，一起加油！
文章出處>>http://www.facebook.com/DINGO.TAIWAN/notes
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